|
circumstantele
diferite si cateodata, chiar daca procedeele par asemanatoare, dar efecte
diferite. Scoala, de exemplu, invata"sa se realizeze albiturile, cerul,
partile luminoase cu semne de puncte seci; hainele cu tuse mai mult
sau mai putin groase in functie de calitate,de grosime; catifelele cu
taieturi netede avand o spartura subtila; atlazurile cu semne pure si
curate ; metale cu desfasurari simple si cu stralucire,capabila sa redea
rafinamentul sau asprimea ; peisajele cu tuse miscatoare,taiate,variate"
( "Al doilea studiu de a vorbi despre artizanii din Florenta (aurarii,
lacuitori si gravori in arama)".Florenta,1862). Mercuri,insa, a facut
scoala sa dispere si prin moduri nestiute de toti predecesorii sai a
ajuns la atat de minunate efecte de lumina, umbra, moliciune, vigoare,
expresie, culoare combinate cu echilibru,spontaneitate si gratie in
toate lucrarile,lucru imposibil de redat in cuvinte. Cine ar putea sa
arate ca el, cu atat de mare relief si adevar pe care le-a dat hermina,
dantelele, albiturile,fastul catifelelor,splendoarea diamantelor? Putea
sa fie mai viu si mai proaspat acel trandafir oferit Fecioarei de regina
Ungariei ?.Va amintiti acea racla atat de artistic cizelata si acea
carte de rugaciuni aurita si coroana din "Sant 'Aurelia ? si jocul de
lumini si umbre din "Mietitori"? si acea |
particica
de cer care in "Sant' Amelia" se scurge dintre coloanele capelei si
acea indepartare din tabloul original atat de poetica ? Cine ar mai
putea sa ghiceasca cum a stiut el sa reproduca intr-o modalitate mai
delicata decat cea folosita de Woolet si Morghen,pe langa tuse,gradari
de culori si miscari imperceptibile penelului ? Adeseori a depasit pictura
si creionul : folosindu-se de puterea daltii a realizat tesaturi de
matase,vesminte, parul capului, facand aproape sa se distinga amanuntele,
de exemplu- firele de par, fara ca prin aceasta sa sufere vrea schimbare
in rau ansamblul. Chiar daca in gravura se gasisera mijloacele de a
reproduce multe obiecte pastrand fiecaruia aparente si aspectul sau,
nu se mai ajunsese la acel rafinament si la acea delicatete care parea
imposibil sa se obtina pe duritatea otelului; nu se mai ajunsese la
atat de fine artificii care cu atatea proceduri diferite creau un ansamblu
atat de armonios, de corect, riguros si frumos. In plus, Mercuri,folosindu-se
de metodele celor dinainte sa,imbunatatindu-le si gasind in plus altele
noi,cu rabdare si talent a stiut sa pastreze delicatetea taieturii,tusei,
rigoarea desenului, stralucirea, claritatea si aparentul relief fara
culori inchise fortate- toate aceste lucruri deja proprii scolii italiene
a lui Marc Antoniu si elevilor sai de la |